publication / Juli 2, 2019
Ultra Poor Graduation Field Handbook (version 2)
The Ultra-Poor Graduation Handbook provides guidance to World Vision staff on how to plan and implement the World Vision Ultra-Poor Graduation Project Model, which builds on the core principles of the Graduation approach and adapts it to existing World Vision programming and business processes.
publication / Avgust 1, 2016
Manuel du facilitateur pour la formation en COC/ttC
Bienvenue dans le Manuel du facilitateur pour la formation en assistance socio-psychologique opportun et ciblé. Il s'agit d'une formation élaborée par Vision Mondiale, un examen technique ayant été réalisé par l'Organisation mondiale de la Santé.
publication / April 20, 2016
Ghana CHW Training Manual for Participants
Ghana CHW Training Manual for Participants
publication / Novembar 1, 2013
l'Enquête sur les comportements sains des jeunes
Ceci est un outil quantitatif conçu pour être utilisé avec les enfants et les jeunes de 12 à 18 ans, scolarisés et non-scolarisés. Idéalement, les jeunes qui ont moins de 18 ans, soit jusqu'à 17 ans et 11 mois.
publication / April 6, 2021
Progressing National SDGs Implementation
An independent assessment of the voluntary national review reports submitted to the United Nations High-Level Political Forum on Sustainable Development in 2020.
(World Vision was among a dozen organisations on the steering committee for this report)
publication / Avgust 27, 2013
CVA Project Model Appendices
Citizen Voice and Action (CVA) mobilises and equips citizens to monitor government services, and facilitates an advocacy methodology that results in the improvement of inadequate government-provided services.
publication / Mart 8, 2016
Evaluation of Child and Youth Participation in Peacebuilding
The Global Partnership for Children and Youth in Peacebuilding, launched in 2012, seeks to improve child and youth peacebuilding (CYP) practices, and to impact and strengthen the evidence base supporting CYP and related best practices.