publication / June 1, 2005
Grassroots efforts to prevent and resolve violence
Grassroots peacebuilders have proven over and over that conflict is NOT inevitable and that development and peace are complementary, not competitive.
publication / August 1, 2016
Directives et Manuel pour la collecte et le compte rendu des donnèes de ttC
Cette section vise à fournir un aperçu des Conseils opportuns et ciblés (ttC), de la collecte des données et du processus d'utilisation des données pour les responsables de projets, le personnel chargé de la conception, du suivi et de l'évaluation (CSE), et le personnel du ministère de la Santé (
publication / November 4, 2013
Encuesta del comportamiento sano de los jóvenes
Ésta es una herramienta cuantitativa para usarse con niños(as) y jóvenes de 12 a 18 años de edad, tanto los que van como los que no van a la escuela. Lo ideal sería que fueran jóvenes todavía menores de 18 años, así que hasta 17 años y 11 meses de edad.
publication / May 1, 2006
A Shared Future
This book chronicles World Vision's groundbreaking experiences and learnings in adapting Local Capacities for Peace methodology for long-term transformational development.
publication / November 1, 2013
l'Enquête sur les comportements sains des jeunes
Ceci est un outil quantitatif conçu pour être utilisé avec les enfants et les jeunes de 12 à 18 ans, scolarisés et non-scolarisés. Idéalement, les jeunes qui ont moins de 18 ans, soit jusqu'à 17 ans et 11 mois.
publication / September 19, 2013
Recueil des indicateurs de mesure du bien-être de l'enfant
Dans le monde entier, dans des contextes différents et de différentes manières, Vision Mondiale, aux côtés de ses partenaires et des communautés, oeuvre en vue d'améliorer la vie des enfants, des familles et des communautés.
publication / May 23, 2016
The Innovation Lab: a new paradigm of partnering for impact in Together We Stand
World Vision's Innovation Lab, is featured in Together We Stand published by United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA) to coincide with the first